2 对施工过程中质量管理的建议

　　质量管理方法可以说是一种谋略，这种谋略主要是针对管理干部、施工队伍和建筑而制定的，目的在于提高工程质量。对于管理人员和施工人员来说，谋略的目的在于提高认识、转变态度，促使人们认真抓好工程质量;对于建筑来说，则是解决问题的具体方法和措施。管理方法有普遍性，也各有特殊性，如：执行全面质量管理、进行经常的质量教育、加强质量监督工作以及质量管理经验的总结和推广等具有普遍意义;而制定科技进步规划、创优规划、具体的质量管理措施等，因各工点的具体情况不同而不同，需要针对各工点的特点及各自的施工条件分别制定，不能千篇一律。根据以上分析，笔者认为在推行项目法施工过程中应做好以下工作：

　　2.1 推行全面质量管理

　　事实证明，只要认真坚持全面质量管理，工程质量就能得到保证，在这里强调的是“认真”和“坚持”，不能使全面质量管理流于形式或敷衍了事，更不能牵强附和、弄虚作假，一定要认认真真地去做。

　　2.2 推进科技进步

　　众所周知，科学技术是第一生产力，随着科学技

　　术的进步，工程质量也必将相应提高。因此，要抓工程质量首先要抓科技进步，在每一项工程开工之前，就应根据其特点提出科技发展计划，对重大问题组织科技攻关。

　　2.3 制定创优规划及技术质量管理措施

　　在工程开工之前，应积极制定创优规划。制定创优规划要以创全优为前提，明确创优项目、施工单位、完成时间和创优等级，要明确优质工程的标准，督促建立健全质量管理机制，制定具体的技术管理措施。

　　2.4 进行经营性的质量教育工作

　　通过经常性的质量教育来增强施工队伍、技术干部和其他管理人员的质量意识，端正工作态度和工作作风，提高工作效率和工作质量。质量教育应是多种形式的，如验标学习、技术交底、进行有关的技术培训等均属于质量教育的内容，而针对质量工作的思想工作、培养职工的主人翁精神也应该属于质量教育的范畴。

　　2.5 加强质量监督工作

　　质量监督工作大量的是质量检查，对于一些重要部位应采取旁站监督。质量检查分定期和不定期两种。定期检查一般要规定时间和检查项目，定出评比办法和奖罚标准，检查结束要公布结果，对检查出的问题可采用开小票的办法限期处理。不定期检查要立足于一个“勤”字，即勤检查、勤指导，越勤越好。检查时要讲究“认真”二字，通过检查把不利于保证质量的苗头及时铲除。对不定期检查发现的问题，应下发“质量问题通知单”，指出存在的问题，提出改进意见。

　　2.6 质量管理中的强力冲击

　　对质量差的工程施工单位，一定要采取诸如经济制裁、停工、返工等有力措施进行强力冲击。冲击的目的是为了“禁”，要达到“禁”就要讲究方法，既要使其受到震动，又要令其心服口服。对质量问题要提倡严、准、狠，消除宽、滥、软，要做到：依据验收标准和规范严格把关，标准决不能放宽，更不能灵活;依据上级和本指挥部制定的规定，对质量不合格的工程该返工的一定要返工，使施工单位感到压力，使管理机构具有令人生畏的权威，达到令行禁止。

　　2.7 完善激励机制

　　有竞争才有发展，施工质量就是在竞争中不断提高的，要搞好工程质量，就必须通过各种方法促进竞争，通过竞争激励先进，推进后进。完善激励机制一是要强化竞争，二是要设立质量奖励基金。完善激励机制应注意抓好典型，典型要令人信服，要组织好必要的观摩学习，奖罚分明才能激发各单位的竞争。

　　2.8 总结经验并不断提高

　　对于质量管理工作应该经常总结和分析，通过总结分析得到好的、成功的经验，使质量管理方法得到不断的丰富;通过对问题的分析找出差距、纠正错误，使质量管理工作向前发展，推动质量管理工作进步。

　　3 结语

　　总之，要搞好质量管理工作，关键在人，其中以领导干部的以身作则为最重要，领导重视，措施才能有力，具体工作人员才有坚强的后盾，其积极性才能得到充分发挥，质量管理工作才能得以健康地开展。

　　参考文献

　　[1] 李红光.强化工程质量意识，提高住宅工程质量[J].山西建筑，2004(21)：134.

　　[2] 江明山.浅论大型建设工程项目管理实施规划信息化[J].山西建筑，2004(21)：132.

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